Pravo vrijeme za odlazak kod logopeda je čim roditelji ili vaspitači primijete bilo kakvo odstupanje u komunikaciji i govorno-jezičkom razvoju djeteta, jer pravovremene instrukcije i savjeti mogu značajno pomoći – istakla je logopedica Javne predškolske ustanove (JPU) ,,Đina Vrbica“, Senka Živković.
Ona je, u intervjuu za PR Centar, kazala da je u JPU „Đina Vrbica“ roditelji mogu zakazati konsultaciju ili tretman kod logopeda na nekoliko načina.
– Naši logopedi su smješteni u vaspitnim jedinicama “Leptirić” i “Dragan Radulović”. Nakon inicijalnog obilaska vaspitnih grupa sredinom septembra, roditelji mogu direktno kontaktirati logopeda radi zakazivanja termina. Takođe, vaspitači mogu zakazati termin, ali je važno da roditelji budu potpuno informisani o svemu, jer se tretman kod logopeda nikada ne zakazuje bez prethodnog konsultovanja roditelja – navela je Živković.
Prema njenim riječima, sugestije vaspitača su izuzetno važne i roditelji ih ne bi smjeli ignorisati kad je u pitanju prijedlog za upućivanje djece kod logopeda.
– Pravovremene instrukcije za pravilan podsticaj često mogu ublažiti, a ponekad i preduprijediti potrebu za logopedskim tretmanima – rekla je Živković.
Pojasnila je da su roditelji neophodni za uspješnu realizaciju tretmana.
Ukazala je da kada se utvrdi da su djetetu neophodni logopedski tretmani, dinamika realizacije tih tretmana u vrtiću zavisiće od realnih radnih mogućnosti logopeda, kojih trenutno u JPU „Đina Vrbica“ ima dvoje.
– Naša Ustanova već godinama unazad broji preko 6000 djece. Oba logopeda, osim individualnih tretmana, obavljaju i niz drugih poslova u skladu sa Planom i programom rada logopeda, kao i planom i programom rada Ustanove. Zbog toga je uključenost roditelja izuzetno značajna – kazala je Živković.
Uspješnost tretmana, kako je dodala, zavisi od više faktora, prije svega od vrste i stepena teškoće koju dijete ima, od kapaciteta djeteta, kao i od podrške koju dijete dobija od sredine u kojoj boravi i koja ga okružuje.
https://www.pobjeda.me/clanak/zivkovic-pravovremena-intervencija-i-ukljucenost-roditelja-doprinosi-uspjesnosti-logopedskih-tretmana